兒科學院師生認真學習陳國強校長所作的全面深化改革實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展專題報告

2023年12月9日，海南醫(yī)學院于立德報告廳召開貫徹落實海南醫(yī)學院第四次黨代會精神主題報告，陳國強校長解讀海南省人民政府《關(guān)于支持海南醫(yī)學院深化改革高質(zhì)量發(fā)展若干措施》。

參加此次會議的有兒科學院領(lǐng)導(dǎo)班子，黨政工作人員、全體輔導(dǎo)員以及兒科學生們，并設(shè)立兒科學院分會場于第二教學樓2-303，參加學生60人。

參加會議的老師學生們紛紛感到收獲頗豐一起看看師生們的心得體會吧

兒科學院黨政辦彭華感悟

我作為醫(yī)學兒科學院職能部門的一員，聽了陳國強院士精彩演講，感受到：第一，我們要用愛來澆灌學生，以文化浸潤學生。兒科學院與海南省婦女兒童醫(yī)學中心的“院院合一”，不僅是行政、教學和科研職能的合一，也是文化的合一。我們將繼續(xù)立足于海南省婦女兒童醫(yī)學中心所構(gòu)建的“愛母親愛孩子”的文化體系，把“一切為了孩子”的文化理念根植于兒科學院學生的培養(yǎng)中，讓他們成長為有自信有溫度的兒科醫(yī)生。二是要做表率。作為學院的職能干部，要有危機意識，做好不躺平不側(cè)臥的表率，積極作為，提高自身的本領(lǐng)，努力迎接海醫(yī)新時代發(fā)展的挑戰(zhàn)，不僅全力配合學校做好更名醫(yī)科大學的工作，也全力支持學校為高質(zhì)量發(fā)展所作的一系列改革。

兒科學院輔導(dǎo)員韓金珂感悟

在深化改革的背景下，作為一名輔導(dǎo)員，要更加主動作為，主動謀劃。要做好學生工作，就要把問題想在前面，把工作做到前頭，始終做到忙而不亂，有條不紊。校長在報告中指出，我們要培養(yǎng)學生自主學習的能力，增加學生自主學習的時間。學生自主學習意味著學生對學習的主動探索和參與，作為輔導(dǎo)員，要通過課堂教學、作業(yè)指導(dǎo)以及實踐活動等方式，激發(fā)學生的學習興趣和動力。在改革過程中，輔導(dǎo)員需要不斷學習和提高自己的專業(yè)知識和能力，我意識到教育教學改革要求我們跟上時代的步伐，尤其是在信息技術(shù)和教育技術(shù)的應(yīng)用方面。因此，必須提高自己的教育教學水平和科研能力，為學生提供更好的學習指導(dǎo)和支持。陶行知說過：惟有學而不厭的先生，才能教出學而不厭的學生。所以我們自身需密切關(guān)注自己專業(yè)的發(fā)展，只有通曉教育學、心理學知識，輔導(dǎo)員才可能依據(jù)教育教學規(guī)律、學生身心發(fā)展規(guī)律實施思想政治教育，為實現(xiàn)海醫(yī)的高質(zhì)量發(fā)展貢獻自己的力量。

兒科學院輔導(dǎo)員吳嬌霞感悟

聽完陳國強校長緊緊圍繞第四次黨代會報告精神，深刻解讀海南醫(yī)學院深化改革高質(zhì)量發(fā)展的措施，這飽含深情激情澎湃的演講為我上了一堂有高度、有深度、有溫度的一課。在學校深化改革的重要節(jié)點，我將立足崗位，努力培育優(yōu)良的學風班風，用心澆筑每一位學生?！皫熣?，傳道、授業(yè)、解惑也”，作為一名輔導(dǎo)員，不僅僅是需要傳遞知識文化，更需要是教會學生如何做人，要有“修為立德立言”之追求，以身作則，加強自己的理論道德修養(yǎng)，爭做在學生思想上和學習上的引路人。

學生 21兒科熊杰

聽了陳校長的報告，我感受到，認真學習是校長對我們的要求，但僅僅只是最低的要求。他希望我們首先能成為一個腳踩大地、仰望星空的人，成為一個終身學習、永遠挑戰(zhàn)自己的人，成為一個對病人有溫度，對學術(shù)有追求的卓越臨床醫(yī)生。他在用他的人生經(jīng)歷告訴我們，面對挫折不是最困難的，最困難的是面對挫折打擊，沒有失去對人世間的熱情。來到海醫(yī)，改革海醫(yī)，陳校長一直充滿斗志，而我們在自己的人生中，也會有從天上到地下的時候，我們就要用每天進步一小步的方法，日積月累，最終成為能讓校長感到驕傲的海醫(yī)畢業(yè)生。

學生 21兒科王玉鳳

今天校長的報告，令我最深刻的其中幾句話是：“真教育是心心相印的活動。唯獨從心里發(fā)出來的，才能到心的深處”。教育不只是老師單方面的高輸出，或者我們單方面的高輸入，這兩者都不能到達真正的成功，唯有我們心心相印才能提高自己。所以，我們要反思自己的每一專業(yè)節(jié)課有沒有認真聽，對于重點內(nèi)容有沒有認真做筆記?！凹偃鐩]有熱愛，世界上一切偉大的事業(yè)都不會成功”，熱愛我們的兒科專業(yè)，熱愛醫(yī)生這個職業(yè)，以及熱愛做醫(yī)生所帶來的成就感和滿足感。院長聲容并茂的演講很振奮人心，演講內(nèi)容直戳人心，句句都說在了我們的心坎上，不論是對老師的要求，還是對我們的鞭策，他的每一個想法措施都在真正的為我們著想，也讓我們感受到了校長的慈愛，讓我們因為有這樣一個院士校長為榮，同時也為我們的未來充滿了希望。

學生 21兒科段皓以

在今天的“主題報告會”，陳校長清晰闡述了學校未來的規(guī)劃和布局，高度的透明度和務(wù)實的擔當讓我深受啟發(fā)。我們看到了一個更加開放、包容和有活力的學校未來，這讓我堅信學校將會朝著更美好的方向發(fā)展。這不僅是學校領(lǐng)導(dǎo)對學校前景的美好展望，更是對全體師生的鼓舞和引領(lǐng)。

作為21級兒科班班長，我不僅要嚴于律己，還要帶領(lǐng)全班同學全身心投入到學習中，課上緊跟老師的講授，課后抓緊時間復(fù)習預(yù)習，營造濃厚的班級學習氛圍。同時，團結(jié)其他班干部成員，服務(wù)同學，合理分工，實現(xiàn)互助共贏，推動同學們積極參加學校各項學科競賽、科研活動，以一棵樹搖動另一棵樹，以一個靈魂喚醒另一個靈魂，愿我們?nèi)嗤瑢W都在海南醫(yī)科大學成為更優(yōu)秀的自己。

會后，兒科學院院長樊利春表示，海南醫(yī)學院深化改革高質(zhì)量發(fā)展專題培訓會議對當前和今后一個時期學校的工作作出部署，正當其時，意義重大。兒科學院秉承著為自貿(mào)港建設(shè)培養(yǎng)卓越兒科人才的宗旨，將繼續(xù)把海南省婦女兒童醫(yī)學中心最好的臨床、教學資源用于學生，不斷提高臨床教學質(zhì)量，砍掉“水課”，努力打造高質(zhì)量精品課程。同時也希望學生通過陳國強院士的講座，能深刻領(lǐng)悟醫(yī)學的人文和科學內(nèi)涵，明確臨床醫(yī)學的精英性，站在更高的起點，用更大的格局去規(guī)劃自己的兒科醫(yī)師職業(yè)生涯，努力成長為一名卓越的兒科醫(yī)師。