省婦兒中心成功舉辦國家級繼續(xù)教育項目——高危新生兒持續(xù)救護(hù)與發(fā)育支持護(hù)理情景模擬學(xué)習(xí)班

為進(jìn)一步提高危重新生兒的救治技術(shù)和水平，加強(qiáng)新生兒?？谱o(hù)理學(xué)術(shù)交流和合作，促進(jìn)新生兒?？谱o(hù)理的進(jìn)步與發(fā)展，提升新生兒護(hù)理服務(wù)能力和水平，有效提升新生兒的生存率和改善生存質(zhì)量，7月11日-7月14日復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院主辦、海南婦女兒童醫(yī)學(xué)中心（復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院海南分院）承辦的“高危新生兒持續(xù)救護(hù)與發(fā)育支持護(hù)理情景模擬學(xué)習(xí)班”成功舉辦。來自全國20個省醫(yī)療機(jī)構(gòu)的新生兒護(hù)理骨干70余人參加，圍繞新生兒發(fā)育支持照護(hù)及相關(guān)臨床研究進(jìn)行了深入交流和探討。

本次學(xué)習(xí)班開幕式由復(fù)旦大學(xué)黃國英教授、復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院海南分院向偉教授、樊利春院長共同致辭。

黃國英教授表示，高危新生兒的發(fā)育支持照護(hù)關(guān)系到其近期及遠(yuǎn)期預(yù)后，是新生兒醫(yī)護(hù)人員的重要工作，新生兒的護(hù)理水平是新生兒健康成長、實(shí)現(xiàn)“健康中國”的重要保障，降低5歲以下兒童死亡率的重要環(huán)節(jié)是降低新生兒的死亡率，希望通過本次學(xué)習(xí)班，為國內(nèi)的新生兒科護(hù)理同仁搭建相互交流的平臺，提高專業(yè)護(hù)理水平，從而協(xié)同促進(jìn)和提高高危新生兒的綜合救治和管理水平。

向偉教授表示，復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院海南分院是省級危重新生兒救治中心，是在海南的復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院，我們始終把“一切為了孩子”作為奮斗方向，持續(xù)加強(qiáng)新生兒診療的規(guī)范和新技術(shù)的推廣，努力讓更多新生兒享受高質(zhì)量的生存，為新生兒健康事業(yè)的不斷發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

樊利春院長表示，有了復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院的加持，中心護(hù)理隊伍積極參與了多中心的項目研究，不斷促進(jìn)護(hù)理臨床與科研的協(xié)同進(jìn)步。我們的新生兒科從無陪病房到溫馨的母嬰同室，對早產(chǎn)兒積極采用發(fā)育照護(hù)模式，不斷刷新原有的護(hù)理水平，本次學(xué)習(xí)班，為各位護(hù)理同仁近距離接受各位專家學(xué)者的指導(dǎo)、學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)護(hù)理理念和實(shí)踐提供了難得機(jī)會，我們要把握機(jī)會，潛心學(xué)習(xí)，為推進(jìn)兒童衛(wèi)生健康事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

為期四天的學(xué)習(xí)班內(nèi)容精彩紛呈、日程緊湊。來自復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院、復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院、復(fù)旦大學(xué)護(hù)理學(xué)院、Fairfield University、CHNN、復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院海南分院、復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院廈門分院、上海市第一婦嬰保健院、華西三亞醫(yī)院的24位專家、教授為本次學(xué)習(xí)班傾力奉獻(xiàn)，無私分享了新生兒領(lǐng)域、發(fā)育支持照護(hù)領(lǐng)域以及其他護(hù)理方面的前沿知識與新進(jìn)展。

復(fù)旦大學(xué)黃國英教授-《新生兒先心病篩查研究對公共衛(wèi)生政策的影響》

復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院張玉俠主任-《智慧中山，助力高效護(hù)理和患者體驗》

復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院周文浩教授-《新生兒視角的全生命周期管理》

Dorothy from Fairfield University-《Infant Care in the Intensive care nursery 》

CHNN主席 Professor Lee -《Infant Care in the Intensive care nursery》

復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院曹云主任-《NICU早產(chǎn)兒感染預(yù)防》

復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院張崇凡教授-《臨床護(hù)理研究常用的方法》

復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院陳超教授-《構(gòu)建新生兒全周期保健體系》

復(fù)旦大學(xué)護(hù)理學(xué)院胡雁教授-《循證思維在?？谱o(hù)理實(shí)踐中的應(yīng)用》

復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院王來拴主任-《基于胎兒-新生兒過渡和呼吸生理的新生兒呼吸管理要點(diǎn)》

上海市第一婦嬰保健院趙敏慧主任-《母乳喂養(yǎng)中的常見問題和解決方案》

復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院胡曉靜主任-《基于NIDCAP理論的早產(chǎn)兒護(hù)理管理模式》、《NIDCAP在一例早產(chǎn)兒中的應(yīng)用》

復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院廈門分院黃湘暉主任-《新生兒出院準(zhǔn)備度的起步和完善》

華西三亞醫(yī)院吳小玲主任-《領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng)和護(hù)理亞專業(yè)的發(fā)展》

復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院陶一波老師-《STABLE在轉(zhuǎn)運(yùn)中應(yīng)用的情景模擬案例》

復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院李麗玲護(hù)士長-《新生兒經(jīng)外周置入中心靜脈導(dǎo)管實(shí)踐指南的解讀》

復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院陳瀟博士-《護(hù)理國自然青年基金的申報體驗分享》

復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院胡曉靜主任-《以發(fā)育支持護(hù)理為基礎(chǔ)的新生兒護(hù)理研究推動臨床的發(fā)展》

復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院李麗玲護(hù)士長-《非營養(yǎng)性空乳房吸吮對極低出生體重早產(chǎn)兒經(jīng)口喂養(yǎng)能力的影響》

復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院呂天嬋護(hù)士長-《新生兒口腔運(yùn)動干預(yù)的情景模擬案例》

復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院楊童玲護(hù)士長-《新生兒傷造口皮膚管理門診的建立與實(shí)踐》

復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院海南分院軒妍主任-《基于觀察的促進(jìn)經(jīng)口喂養(yǎng)程序在極地出生體重兒中應(yīng)用的探索性研究》

復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院季福婷老師-《早產(chǎn)兒的TIMP評估方法和要點(diǎn)解析》

復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院陸春梅護(hù)士長-《高危新生兒隨訪體系的建立和管理》

復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院劉嬋老師-《新生兒護(hù)理門診的作用及臨床實(shí)踐》

復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院花瑋老師-《新生兒臨床護(hù)理研究匯報》

此次高危新生兒持續(xù)救護(hù)與發(fā)育支持護(hù)理情景模擬學(xué)習(xí)班內(nèi)容聚焦前沿，緊緊圍繞臨床熱點(diǎn)話題和科學(xué)研究展開研討，加強(qiáng)了全國各級參會單位新生兒科專業(yè)護(hù)理人員的學(xué)術(shù)交流、提升了專業(yè)水平。

復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院海南分院護(hù)理部軒妍主任表示，海南婦女兒童醫(yī)學(xué)中心作為復(fù)旦大學(xué)附屬兒科醫(yī)院的分院，為此次國家級繼續(xù)教育項目的成功舉辦付出了很多努力，但是很值得。因為家門口的學(xué)習(xí)班更方便海南的新生兒護(hù)理同仁學(xué)習(xí)，更好地提升了全國尤其是海南的新生兒護(hù)理人員在新生兒發(fā)育支持照護(hù)方面的專業(yè)知識、服務(wù)能力，更好地滿足新生兒醫(yī)療健康需求。不少機(jī)構(gòu)是醫(yī)療護(hù)理共同參加了本次培訓(xùn)班，期待這些機(jī)構(gòu)在發(fā)育支持照護(hù)方面的理念和實(shí)踐都能得到更好地推進(jìn)，從而促進(jìn)新生兒專業(yè)發(fā)展上一個新的臺階。