張建人，男，西南大學(xué)應(yīng)用心理學(xué)博士，北京大學(xué)臨床與咨詢心理學(xué)高級訪問學(xué)者，湖南師范大學(xué)心理系副教授，碩士研究生導(dǎo)師，中國心理學(xué)會臨床與咨詢心理學(xué)注冊系統(tǒng)注冊督導(dǎo)師（督導(dǎo)號：D-21-137）。中國心理學(xué)會心理學(xué)質(zhì)性研究專業(yè)委員會等多個國家級學(xué)會理事。兼具醫(yī)學(xué)和心理學(xué)雙重學(xué)歷背景，主攻臨床與咨詢心理學(xué)方向。主持及主研國家級和省部級課題近20項（其中主持8項），在國內(nèi)外重要期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文90余篇（其中多篇論文被人大復(fù)印資料全文轉(zhuǎn)載）。曾師從中國臨床與咨詢心理學(xué)家錢銘怡教授系統(tǒng)學(xué)習(xí)和實操認知行為療法（至今仍接受錢銘怡教授每周一次的“督導(dǎo)的督導(dǎo)”），并接受了精神分析、人本主義、家庭系統(tǒng)治療、敘事治療、團體輔導(dǎo)等治療理論與方法的系統(tǒng)培訓(xùn)與督導(dǎo)。被湖南師范大學(xué)等多所高校心理健康教育與咨詢中心聘請為咨詢師與督導(dǎo)師。曾培訓(xùn)心理咨詢師5000余人次，咨詢時數(shù)4000余小時，團體督導(dǎo)數(shù)百人次，個體督導(dǎo)百余人次。咨詢與督導(dǎo)取向主要為CBT及心理動力學(xué)。擅長解決婚戀及情感困擾、親子關(guān)系、情緒障礙、兒童青少年學(xué)業(yè)困擾、喪失與創(chuàng)傷、自我探索與成長等方面的問題。